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5月26日-28日，《智能制造能力成熟度模型》培訓班在無錫成功舉辦！此次培訓圍繞最新發布的GB/T 39116-2020《智能制造能力成熟度模型》和GB/T 39117-2020《智能制造能力成熟度評估方法》兩項國家標準進行標準條款解讀及應用案例分析。

本次培訓班邀請了無錫市錫山區工業和信息化局的顧仲明副局長為本期培訓班作開班致辭，電子標準院軟件工程與評估中心智能制造標準化專家張巍老師、智能制造能力成熟度主任評估師楊卓峰老師和智能制造能力成熟度培訓講師宋躍武老師進行授課。

顧仲明副局長指出《智能制造能力成熟度模型》和《智能制造能力成熟度評估方法》兩項國家標準的正式發布，為客觀評價各地區、各行業智能制造發展水平，為企業精準提升智能制造能力，發揮了重要的作用，是制造企業識別智能制造現狀、明確改進方向、找到下一步提升路徑必不可少的工具。張巍老師首先對《智能制造能力成熟度模型》做了整體介紹。接著面向國家智能制造重大戰略政策及建設導向，對智能制造能力成熟度模型的等級和評估方法做整體介紹，并與學員分享國標研制歷程。然后以理論授課為主，穿插案例研討的方式對《智能制造能力成熟度模型》標準中的組織戰略、人員技能、網絡、信息安全、裝備、數據、集成能力域進行詳細解讀。

楊卓峰老師對成熟度模型的制造能力要素下各維度條款進行詳細解讀，并分享家電、汽車、電子、紡織服裝等行業企業成熟度評估案例。楊博士指出，智能制造不是簡單的自動化生產、機器換人，同時需要將先進信息技術應用于生產管控各業務環節。同時，楊博士也強調將成熟度模型應用于企業評估時，要考慮不同行業和企業特點，針對不同行業，部分條款的評估方向有所側重。

宋躍武老師對組織戰略、人員技能、網絡、信息安全、數據、集成六個能力子域進行詳細解讀，宋老師用自身豐富經驗與《智能制造能力成熟度模型》結合，用場景化的教學方法更加便于學員們深入了解成熟度模型，現場氣氛活躍，學員們學習熱情高漲。

授課結束后，主辦方就培訓表現優秀的學員個人進行獎勵。電子標準院在培訓結束后組織本期學員進行結業考試。